为落实新课标背景下学科核心素养，促进教师专业成长，有效发挥四十中学区制优势，2024年4月3日，在石家庄第八中学举办了学区音乐学科同课异构暨短板提升主题教研活动。裕华区教研中心音乐教研员相平老师莅临指导，八中校长卢军莲、副校长于作为、主任赵彦肖、容凯波、四十中刘建国主任和两校音乐教师参加了此次活动。

两校音乐教师就《海洋与辛巴德的船》一课展开了同课异构。八中陈絮影老师以优美的音乐旋律作为导入，注重感知体验，通过片段欣赏与完整聆听，培养学生对审美的感知能力。在课堂小组讨论的环节，充分引导学生从多个角度赏析作品，营造开放的学习情境。重视学生在学习过程中的艺术感知和情感体验。授课思路清晰完整，教学基本功扎实。

四十中高鑫群老师以《一千零一夜》的故事为主线，引导学生由浅入深地对乐曲进行赏析。随后用分组表演的形式让学生感受乐曲所表达的情感与意义，获得丰富的情感体验和审美体验。学生兴趣盎然，课堂氛围活跃。

在评课环节，首先由两位作课教师阐述了教学设计思路，随后魏艳和丁君君老师进行了专业点评。最后，教研员相平老师从问题出发---新课标给音乐教学带来哪些思考？在音乐教学中如何落实新课标？相老师建议坚持以生为本，落实核心素养，突破“你讲我听，你教我学”的局面，真正发挥学生在音乐审美过程中的主观能动性，体现学生对音乐的真实体验，促进学生音乐审美能力的发展，不断提高学生的艺术素养和创造力。

“音”爱而研，“乐”享成长，学无止境，研无止境。本次活动不但提高了一线教师的教学水平，更激发了我们的教育热情。回头看，轻舟已过万重山；向前看，长路漫漫亦灿灿；抬头看，万里明灯照校园。春光为序，学区同行，华章再起。